02/10/2009

STOP MOTION Atividade de aprendizagem multitecnológica e interdisciplinar para a sala de aula


Durante muito tempo os recursos audiovisuais só poderiam ser utilizados por profissionais com acesso à complexa e cara tecnologia do cinema e da televisão. Hoje, porém, com a popularização da câmera e com a existência de produtos relativamente simples e custos baixos qualquer um pode produzir e editar uma história digital com extrema facilidade de comunicação e poder de persuasão.Isso quer dizer que, de forma criativa e inovadora a tecnologia digital pode ser aproveitada, para dar vida a inúmeras narrativas.Na Atividade de Aprendizagem, o aluno aprende com operações e ações pertinentes ao que se está produzindo. No caso do Stop Motion, o enredo, a criação do roteiro, a confecção dos personagens, dos cenários, a sonorização, a iluminação, os materiais necessários para a produção, a fotografia, a reprodução do movimento constituem-se nas operações e ações que propiciarão ao aluno entrar em contato com conceitos de diversas áreas do conhecimento. Em particular, a Atividade de Aprendizagem em stop motion, estabelece relações entre processos tecnológicos artesanais, como confecção de bonecos, cenários com recursos tecnológicos como máquina fotográfica digital e o software de edição.

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